Triángulo "Lenguaje-mente-mundo" |
A continuación comienza con la parte II. ‘El hecho del lenguaje’
Empieza por:
2.1 Qué es el lenguaje: dimensiones expresiva y comunicativa del lenguaje (este apartado y en adelante, no se encuentran desarrollados por la profesora, en principio):
a) Lenguaje como conjunto de signos que expresan y que sirven para comunicar.
b) Rasgos del lenguaje como conjunto de signos, comunes a la dimensión expresiva y comunicativa del lenguaje:
- - Senso-perceptibilidad del lenguaje: materialidad e instrumentalidad del signo lingüístico. Lenguaje y organismo humano.
- - Convencionalidad del lenguaje: hay una multiplicidad de lenguajes traducibles entre sí.
- - Gramaticalidad del lenguaje: carácter reglado de las entidades que constituyen el lenguaje y de las combinaciones que pueden dar lugar a otras.
Sería interesante que se formara un grupo de trabajo en clase para la confección de los apuntes. Yo me ofrezco como uno de los miembros de dicho grupo.
Fin clase.
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